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的十九届五中全会明确提出，要优先发展农业农村，推进乡村振兴，加快实现农业农村现代化。这既是“三农”困局，促进城乡协调发展的根本途径，也是农业高校的历史责任，重要使命和重大机遇。农业高校应密切结合时展的迫切需要，坚定扎根农村，服务农民的念，通过人才培养，科研攻关，农技推广，职业培训和息服务等多种途径，在服务乡村振兴战略的伟大实践中大显身手，为实现科技强国，人才兴国的宏伟目标做出新的更大的贡献。
深化农业科技人才培养体制机制改革，推进新农科建设与多学科融合。要彻底改变办学观念，牢固树立质量意识，从专业设置，课程安排，教学方法，实践训练和师资建设等方面着手，积极推进新农科建设，深化产教研融合，实行开门办学。要根据农业生产特点和

文化扶智，才能让村民富起来。曾经的康林村偏僻寂静。刚到村子时，我就在思考如何做好政策宣传，做好扶贫同扶志，扶智相结合。我们建设乡村文化长廊，不仅美化了村容村貌，还了乡村文化品位。新冠肺炎疫情暴发时，我们扛着大喇叭，带着村里的员挨家挨户宣传防疫知识，不知不觉中，村民围坐一起打牌的现象没有了，大家在家里学起了文化知识。
扶贫不是简单给钱给物，帮扶工作也不仅仅是办一两件好事，实事这么简单，关键在于贫困群众思想观念的转变和文化水平的。脱贫路上，一个也不能少。高山蔬菜基地负责人陈传行，曾是建档立卡贫困户。在我们的鼓励与支持下，陈传行获得村里帮助流转土地50亩，3万元，扶贫帮扶资金补助2万元。经过种植知识培训和辛勤耕耘，2018年试种50亩高山蔬菜，年收益12万元，不仅自己成功脱贫，还招收务工群众10多人。这些年的工作使我深刻体会到成为康林村脱贫致富带头人。