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改善球墨铸铁管铸铁件整体性能方式

改善铸铁件整体性能,提高韧性的球墨铸铁管退火,提高球墨铸铁强度的正火、淬火等。这些方法对于球墨铸铁管而言也是有一定的道理的。

1.白口退火

  普通灰口铸铁或球墨铸件表面或薄壁处在铸造过程中因冷却速度过快出现白口,铸铁件无法切削加工。为白口降低硬度常将这类铸铁件重新加热到共析温度以上,并保温1~2h进行退火,渗碳体分解为石墨,再将铸铁件缓慢冷却出炉空冷。

2.提高韧性的球墨铸铁退火

  球墨铸铁在铸造过程中此普通灰口铸铁的白口倾向大,内应力也较大,铸铁件很难得到纯粹的铁素体或珠光体基体,为提高铸铁件的延性或韧性,常将铸铁件重新加热到900-950℃并保温足够时间进行高温退火,再炉冷到600℃出炉变冷。
  若铸态组织由基体,以及球状石墨组成,为提高韧性,只需将珠光体中渗碳体分解转换为铁素体及球状石墨,为此将球墨铸铁管件重新加热到700-760℃的共析温度上下经保温后炉冷至600℃出炉变冷。



从国际范围看,很多发达 实行的是5到7岁弹性入学制度,即家长可在此年龄段自由选择入学时间。我国社会舆论也认可这一方式,毕竟孩子的身心发育情况是不一样的。多年前,也有一些人大代表建议推迟男童入学年龄。但是,实行“弹性入学”是有前提条件的,这一前提就是家长要有科学的家庭教育理念,不能盲目追求孩子早上学、早成才。从当前情况看,在我国这一前提条件并不具备。我国社会存在比较严重的超前教育问题,除了幼儿园小学化之外,还有培训机构对学生进行超前教育,如果实行5到7岁入学,很可能的结果是孩子的整体入学时间都提前。

我国今年就将进入高等教育普及化时代, 和社会都不再像人才短缺时代,再强调早出人才、快出人才,而是要出好人才,这也要求家长改变育儿理念。但是,我国很多家长还有早上学、早成才的心态,这并不利于孩子的成长,而是让孩子过早承担学业压力。

孩子进入小学学习,教育的重点也是让孩子尽可能多地掌握知识,争取考 名,很多家长更多关注的是孩子的学习成绩,而忽视了孩子的生活教育、生命教育。我国有13、14岁就考上大学的少年大学生,但其之后的人生发展并不理想,就是因为只关注知识的学习而没有重视身心的发展。因此,作为家长,不要追求孩子成长的速度,而要重视孩子成长的质量。教育的本质是让每个个体更完善,因此,需要尊重个体的成长规律。




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新兴供水球墨铸铁管dn500K9级


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