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3.了解学校的教学
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   现在数控学校很多,可学生学到真正技术的很少,因为在传统职业学校,都是老师讲课,下边几十个学生在听,由于职业学校不同于其它高校,学生的基础不同(有大专的,有高中的,还有初中或者初中没有毕业的)学生的接受能力也不同,所以学生不可能每一节课都能听懂,但是传统学校有大纲要求,不管学生是否听懂,按照进度讲课;而一个老师教几十个学生,精力有限,不可能关注到每一个学生,这就导致了学生由于听不懂,对学习失去了兴趣。传统的职业学校,虽然有数控设备,但学生多啊,实习的时候都是老师操作,学生在下边看,设备使用的时候,也是十几个人同时用1台机床,真正轮到每一个学生身上练习时间就很少了。 



数控铣床班
学习内容
   学习使用广数系统/日本FANUC发那科/德国SIEMENS(西门子)等系统数控机床加工精密的轴类、套类、特形面、螺纹类等典型零件,并学习相应的识图、制图、数控车工工艺、公差测量、数控机床的维护保养等相关知识。【结束】
培养目标
   主要培养从事数控机床的编程和操作、维修和保养的技术工人。

   CAD/CAM课程(造型编程),主要方向是数控加工中心(数控铣床)的造型设计和自动编程方向,课程包括基础的模具设计,主要学习AutoCAD二维机械设计、UG 三维造型设计(模具设计、产品设计)、cimatron自动编程、数控加工工艺、基础模具设计工艺等,此课程是保定市 一家专业开设此培训课程的学校,也是河北 的培训课程,也是数控研究所培训中心的特色专业。




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