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借助数字标牌，这一问题***可以在很大程度上得到缓解。有着“第五媒体”之称的数字标牌系统基于计算机网络IP数字化传输，能够对文字、图象、音 视频等多种媒体进行编辑制作、网络传输和控制播出，同时向多个显示终端（如：液晶屏、等离子、投影机、LED屏幕等）发布通知、公告、图片、广告等息和 播放视频、动画等等。将传统的息数字化播放，用户只需及时更新内在“软件”，而外在的“硬件”可以循环使用，实现资源利用的***大化。
地球环境的不断恶化刺激着人们的环保意识不断提高，绿色低碳已经成为人类的共同心声。从《京都议定书》到《巴厘路线图》，再到《哥本哈根议定 书》，全球各国在减排问题上达成一致，并制定了自己的减排目标和减排计划。中国作为《联合国气候变化框架公约》及其《京都议定书》的缔约方，更是提出了单位GDP排放下降40%至45%的宏伟目标。




学校宣传栏还可以展示科学文化小知识，学生是求知若渴的时代，所以学校要充分利用好每个宣传教育的机会，充分利用好宣传栏的宣传作用，可以向师生展示一些常见的科学文化知识，这样的传授方式，学生会有比较深刻的印象。宣传栏还可以对师生介绍一下学校的历史和学校的文化，让学生在校园中可以感受到校园历史增加学生对校园的喜爱之情，间接的会更加喜欢学习。
 学校宣传栏还可以宣传一些卫生小知识，在每个季节宣传一下这个季节会出现的一些常见的疾病以及治疗措施，这样可以有效的帮助学生一些常见季节疾病。宣传栏还可以宣传一些常见的体育运动自己体育活动，让学生增加参加体育活动的兴趣，还可以适当的增加一些小发明小创造活动，培养学生的创新精神和实践能力的培养，促进学生的发展，培养有能力的人才。学校宣传栏在学校中占着举足轻重的地位，所以学校要充分利用好宣传栏的作用，对师生进行积极向上的宣传教育工作。



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